Die Zielformulierungen der neuen Bildungspläne des MSW NRW beschreiben die im Unterricht zu fördernden Fähigkeiten und Fertigkeiten, die zur Bewältigung der Anforderungssituationen erforderlich sind. Diese Zielformulierungen berücksichtigen Inhalts-, Verhaltens- und Situationskomponenten. Die Inhaltskomponente ist jeweils kursiv formatiert. (nach MSW NRW 2013)