Qualifikationen bezeichnen das für eine bestimmte Handlung notwendige Wissen und Können, das als individuelles Handlungspotential dem Lernenden zur konkreten Situations- bzw. Problembewältigung im Rahmen der Lernhandlung zur Verfügung steht (n. Kirchhöfer 2004). Für Qualifikationen können Art, Umfang und qualitatives Niveau bestimmt werden.
Als Qualifikationen bezeichnet der DQR dagegen das formale Ergebnis eines Beurteilungs- und Validierungsprozesses, bei dem eine zuständige Institution festgestellt hat, dass die individuellen Lernergebnisse vorgegebenen Standards entsprechen“ (DQR 2011). |